[색칠도안] 화조도

화조도 색칠도안

 

1. 제안

 

조선시대 화조도를 색칠도안으로 만들어보았습니다.
어르신들께서 색칠 하시기엔 자잘한 느낌이 있어 분할하여 협동화로 활용하시는 것도 좋을 것 같습니다.
많은 활용바랍니다.

 

2. 참고한 자료 출처

 

본 저작물은 '국립중앙박물관'에서 '22년'작성하여 공공누리 제1유형으로 개방한 '화조화(작가:전윤업)'을 이용하였으며,
해당 저작물의 원본은 'e뮤지엄,https://url.kr/onxa6u'에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

 

 

3. 프로그램계획서

1. 프로그램명 : 화조도색칠

2. 프로그램의 필요성


-치매환자의 저하된 뇌기능을 향상할 수 있는 사진, 그림, 질문과 답변을 통해 뇌 자극 및 인지기능을 증진시킬 수 있도록 한다.
-기억력과 지남력을 향상할 수 있도록 한다.
-인지의 증진으로 일상생활에서의 독립성이 향상될 수 있도록 돕는다.

 

3. 프로그램 목적

-색칠활동으로 다양한 주제의 색칠도안에 색칠하는 활동으로 대화 나누기 및 색칠하기를 통해 인지기능 증진과 과거의 긍정적인 기억을 다시 떠올릴 수 있다.
-손과 눈의 협응력 증진과 인지기능 저하를 예방하고 뇌 기능을 활성화 할 수 있다.
-어르신들의 공감대를 형성할 수 있는 도안 주제로 서로 이야기를 자유롭게 나누며 사회기능 증진 및 표현력 증가 효과를 얻을 수 있다.
-스스로 색을 골라 색칠을 하는 과정을 통해 점점 적어지는 자기선택의 경험을 높여 자존감을 증진한다.

4. 준비물

-색칠도안, 색연필

5. 프로그램 내용

1)옛날 조선시대 민화 색칠도안에 색칠하기라는 주제에 맞춰 간단한 정보를 전달하고 어르신들의 경험을 자유롭게 이야기할 수 있도록 한다.
2)주제와 관련한 다양한 질문에 답하며 어르신들의 표현력을 증진한다.
3)주제와 관련한 색칠도안에 색칠을 하며 손과 뇌의 협응력을 향상한다.

 

[프로그램예시]
-짧은 손유희로 집중을 유도한다.
-어르신들께서 우리나라의 민화를 보신적 있는지 질문한다.
ex. “이러한 민화를 보신적 있으신가요?”, “기억이 나신다면 어떤 그림이었나요?”
-다양한 조선시대 민화 사진을 보여드린다.
-함께 이야기 나눈다.
ex. “조선시대에는 이러한 다양한 민화들이 있었군요. 어르신께서는 어떤 민화가 가장 마음에 드시나요?"
“사진을 보면 꽃과 새 그림이 많이 보이네요. 조선시대의 화조도는 사람들의 복된 소망을 기원하는 의미를 담아 그려졌다고 합니다. 어르신의 소망은 어떤 것인가요?”
-이야기를 나눈 뒤 화조도 색칠도안을 나눠드린 후 색칠하기 활동을 진행한다.
-다 색칠하신 도안에 대해 칭찬을 해 드리고 활동을 마무리 한다.

6. 기대효과

-두뇌기능 증진
-회상을 통한 인지능력 유지 및 향상
-이야기 나누기 활동을 통한 표현력, 사회력 증가
-지남력 증진